Osnovna Škola Kalnik

Povodom Svjetskog dana knjige i autorskih prava, 23. travnja, u Osnovnoj školi Kalnik organiziran je niz kreativnih radionica s ciljem poticanja ljubavi prema čitanju i stvaralaštvu. U aktivnostima su sudjelovali svi učenici škole, od 1. do 8. razreda, raspoređeni prema dobi i razredima.

Učenici nižih razreda sudjelovali su u raznim radionicama kroz koje su se igrali i učili. Rješavali su križaljke i osmosmjerke, bojili tematske bojanke te izrađivali straničnike nakon zajedničkog čitanja omiljene dječje priče “Ježeva kućica” Branka Ćopića. Aktivnosti su bile prilagođene njihovoj dobi te usmjerene na razvoj čitalačkih navika na zabavan i poticajan način.

Učenici viših razreda okušali su se u kvizu znanja i literarnim radionicama inspiriranim pjesničkim djelima Grigora Viteza. Bili su podijeljeni u skupine, a svaka je imala zadatak osmisliti vlastiti književni uradak. Pisali su haiku, činkvinu, akrostih, slobodnu pjesmu te blackout poeziju. Time su učenici razvijali, ne samo jezične i stvaralačke vještine, već i učili izražavati svoje misli i osjećaje kroz poeziju.

Ovogodišnja tema Dana knjige bila je „O životinjama i ljudima“, koja je potaknula razmišljanja o suživotu, brizi i poštovanju prema svim živim bićima.

Zahvaljujemo svim učenicima na sudjelovanju i veselimo se novim čitateljskim izazovima!

Mateja Prosenečki

Pročitajte još

Školsko natjecanje „Sigurno u prometu“

Školsko natjecanje „Sigurno u prometu“

Danas, 17. travnja 2026. godine, u našoj je školi održano školsko natjecanje „Sigurno u prometu“ za učenike petog razreda. Natjecanje se sastojalo od dva dijela. U prvom dijelu učenici su rješavali teorijski ispit na računalima, gdje su provjerili svoje znanje o...

Prva razina natjecanja Mladih Hrvatskog Crvenog križa

U Osnovnoj školi Sidonije Rubido-Erdödy održana je prva razina natjecanja Hrvatskog Crvenog križa za mlade, na kojoj su sudjelovali i učenici Osnovne škole Kalnik. Naši su se učenici natjecali u kategoriji podmlatka, gdje su pokazali svoje znanje i vještine iz...

Skip to content